Sonderschule
Eine Sonderschule — auch Förderschule, Förderzentrum oder Schule mit sonderpäda- gogischem Förderschwerpunkt— ist eine Schule für Kinder, die in der allgemeinen Schule nicht oder nicht ausreichend gefördert werden können, weil die notwendigen Rahmen- bedingungen dort nicht vorhanden sind. Je nach Behinderung gibt es verschiedene Sonderschultypen beziehungsweise Förderschwerpunkte.
Insgesamt gab es 2007 in Deutschland etwa 430.000 Schüler an diesen Schulen, das sind etwa 4,5 % aller Schüler in Deutschland. Traditionell gingen früher Gremien zur Bildungs- planung wie der Deutsche Bildungsrat von 3,5 % pro Jahrgang aus. Die erhöhte Zahl zeigt einerseits, dass zunehmend Schüler, die früher nicht beschult wurden wie pflegebe- dürftige Kinder und Jugendlichen heute auch beschult werden und dies spiegelt anderer- seits evtl. auch in Zeiten hoher Arbeitslosigkeit die Funktion der Unterbringung der sog. "Reservearmee" an ungelernten Arbeitskräften wider.
Sonderschultypen im Überblick
Man unterscheidet folgende Schultypen, die auf den jeweiligen Förderbedarf gezielt eingehen können, wobei nicht alle Schultypen in allen Bundesländern eingerichtet sind oder auch anders benannt werden:
• Förderschule Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
• Sonderschule für Blinde
• Sonderschule für Sehbehinderte
• Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
• Sonderschule für Gehörlose
• Sonderschule für Schwerhörige
• Sonderschule für Körperbehinderte
• Sonderschule für Lernbehinderte
• Sonderschule für Sprachbehinderte
• Sonderschule für Taubblinde
• Schule für Kranke bzw. Kinder in längerer Krankenhausbehandlung
• Förderschulen für Hochbegabung
Die Sonderschulen für blinde und sehbehinderte Kinder und die Sonderschulen für gehörlose und schwerhörige Kinder (zusammengefasst als Schule für Hörgeschädigte) befinden sich oft unter einem Dach.
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