Vorteile der Online-Tests:

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• Asynchronität: Anders als bei der üblichen Face-to-Face-Beratung kann die webbasierte Studienberatung rund um die Uhr an sieben Tagen in der Woche stattfinden.

• Alokalität: Der Zugang zur Beratung ist nicht räumlich-institutionell beschränkt. Eine Anreise zum Test- und Beratungsort und damit auch teilweise hohe Reisekosten entfallen, was insbesondere für Studieninteressierte aus anderen Ländern relevant ist.

• Höhere Anonymität: Webgestützte Beratungssysteme finden meist anonym, also ohne Bekanntgabe von Namen und postalischer Adresse statt. Dadurch vermindert sich der Anreiz, die eigene Einschätzung zu verfälschen und die eigenen Eigenschaften „im besseren Licht“ darzustellen.

• Hohe Objektivität: Die computerisierte Berufsberatung ist aufgrund des Automatisierungsgrades komplett unabhängig von den Fachkenntnissen und der Interpretationsleistung eines menschlichen Berufsberaters. Bei gleichen Rahmenbedingungen werden aufgrund der standardisierten Vorgabe und der regelgeleiteten Interpretation den Ratsuchenden immer exakt dieselben Empfehlungen gegeben. Die Testsituation selbst ist hingegen nur dann annähernd standardisiert, wenn die Ratsuchenden die entsprechenden Empfehlungen bezüglich des Testumfeldes umsetzen.

• Hohe Ökonomie: Durch den hohen Automatisierungsgrad sind die Kosten pro Beratungsleistung bei einer größeren Anzahl an Teilnehmern gering. Anders als die Durchführung von Face-To-Face-Beratungen bestehen die Kosten meist nur aus fixen Ausgaben, so dass durch eine Erhöhung der Teilnehmerzahlen die Pro-Kopf-Kosten drastisch sinken. Aufgrund der guten Skalierbarkeit der technischen Voraussetzungen (Webserver, Netzwerktechnik etc.) kann selbst bei größtem Andrang der Betrieb gewährleistet werden. Bei einer klassischen Beratung müssten in diesem Fall lange Wartezeiten in Kauf genommen werden.

• Vorteile für die Evaluation: Das Internet ist ein beliebtes Informationsmedium für Schüler, wodurch sich gerade für die Evaluation hohe Stichprobengrößen ergeben. Ferner stehen die einzelnen Datensätze der Beratungsleistungen nicht dezentral, sondern leicht zugänglich in einer elektronischen Datenbank zur Verfügung. Eine Evaluation wird somit komfortabler und kostengünstiger.

• Hohe Marketingwirkung: Aufgrund der besonderen Zielgruppennähe haben moderne webbasierte Verfahren einen imagebildenen Charakter. Hochschulen können somit auch ihr Profil positiv verändern, wenn sie ein solches Verfahren einsetzen.